默默耕耘爱岗位，大爱无疆育精英

                                                                              ----记那些在疫情期间默默耕耘、奉献的英杰人

2020年初受新冠肺炎疫情的影响，学生老师采用居家学习的方式，做到“停课，不停教，不停学”。宜昌英杰学校党总支结合市委统战部关于《在全市党外知识分子中持续开展“爱献做”主题活动工作提示》，充分发挥学校党外知识分子的优势和作用，广泛凝聚智慧和力量。在“停课不停学”的网上育人期间，有这样一群人，用朴实无华的教学态度成为了英杰教育的形象代言。他们无需华丽的辞藻来形容，无需堆金叠玉来回报，他们默默地耕耘在三尺讲台，爱教师这个岗位，用青春谱写着爱的旋律，用自己的扎实功底哺育着英杰的学子们，他们更是众多普通教师中的一员。今天就让我们来一起来认识认识吧！~

班主任“妈妈”石艳来老师

今年的假期对于班主任石艳来老师来说，比往年任何一个寒假都要忙碌，统计学生家庭的出行情况及学生的身体状况、给学生开主题班会、指导家长如何居家做好孩子的陪伴、发布文章发声正能量、开展班级活动等等。石艳来老师没有哪天是轻松的，也没有哪天是休息的。石老师在常规工作之余，始终关注学生的心灵成长。疫情刚发生时，立即通过班级微信群向学生推送了杨柳老师的心理讲座，详细介绍新型冠状病毒以及如何进行科学的、有效的疫情防护，帮助学生正确面对疫情。一场有温情的讲座，注入了一剂心理预防针。同时鼓励学生，不必想得太多，疫情必然会被战胜，我们只需耐心等待。居家抗疫期间，不要忙乱，做一件事时，无论是大事还是小事、学习还是生活，都要保持专注，保持心情愉悦感和充实感。还可以去做能让自己开心且有意义的事情。在这特殊的时期，石老师始终坚守在自己的那一片教育园地，通过那方亮亮的屏幕和长长的网线，让孩子们学会学习、学会成长。

为踏实勤奋代言的黄念念老师

 

黄老师在线上教学期间尝试使用各种新型软件，从中摸索适合学生的教学方法，寻找好的教学资源，从网上学习有效的方法，坚持每天提前备课，制定适合学生学习计划，用多种方式进行教学，并有针对性地进行线上讲解、训练和辅导，和学生一道学习优秀的微课，对学生提交的作业认真批改，通过多种方法及时反馈，保证孩子们网上学习的质量，并能汲取线上教学的成功经验。

课堂上，黄老师时时关注学生的学习情况，对教学过程中出现的问题，及时记录，并寻找解决方法，细心指导学生们，帮助他们解决在线上上课中的困难，对课程内容理解有问题的孩子进行一对一的指导。

在完成日常教学的同时她还积极的参与区和学校教研组组织的网络教研活动，并积极参与，在网课教研的同时还参与了区原创试题命制大赛活动，积极提升自己的业务水平。

 智能教育的践行者杨艳红老师

疫无情，人有情，突如其来的疫情，阻断了孩子们迈进学校大门的脚步。“停课不停学”，AI智能学习进课堂，领航人工智能，夯实学习基础。线上学习让孩子们心理都面临了强大的考验，突然之间要进行网上学习，不免心里会有很大的抵触情绪，如何让孩子们适应新的教学方式，克服疫情带来的心里恐惧，激发他们的学习激情？杨老师利用AI进行了上学期的知识点回顾。每天一个知识点的复习，AI的成绩分析，根据所错习题，自动推荐习题，巩固知识点。根据学生的测试情况，杨老师及时和家长联系，共同商量对策，帮助学生树立自信心。

AI的基础巩固让孩子找回了学习的自信心，如何让孩子们进一步提升?怎样利用平台达到最佳的授课效果?当好主播，杨老师不断摸索。经过多次的探索，终于对直播、连麦等功能能熟练的运用。线上授课平台的使用不等于能收到良好的教学效果，为达到这一目的，“教什么，怎么教”，课前我提前作好预设，针对学习内容，精心设置相应的习题，课后作业，精益求精，使直播效果达到最大化，让学生能当堂掌握知识点，对未能掌握的同学，再逐个辅导，让杨老师真正的当好了主播，成为学生的好帮手。回首线上学习虽然历经波折，却是终身难忘！

办法总是特别多的赵悍清老师

疫情期间的线上学习可谓是状况百出。随着网络教学的时间越来越长，孩子们逐渐的出现了厌学情况，很多孩子上课时人在心不在，也有一些“网络不好”、摄像头坏了、麦克风也坏了等一系列的问题，家长复工孩子们的自律真的成了一个大问题。这时赵老师想到了之前他们读书的时候每个老师都会选择几个学生做家访，赵老师想：“不如我也来家访吧”，几乎到的每一家，家长都会问：老师，到底什么时候才能开学呀？我们实在是“耐不活”了！赵老师能感受到，随着网课时间的延长，很多孩子和家长都已经疲惫了，但是疫情当下我们没有别的办法，只能给孩子做做思想工作，每次赵老师去家访，先陪孩子好好聊聊天，让他们讲一些在家发生的趣事，然后在不知不觉的聊天中孩子透露出某某某的成绩又进步了，学生都是力求上进的，这样慢慢的燃起他的斗志，普通的家访也起到大大的积极作用！

英语组的领头雁张莹老师

“沧海横流，方显英雄本色，时运艰难，才有师道大义。”张老师不仅是一名班主任，也是学校的英语教研组长，在接到上级“停课不停学”通知后，便组织全体教师召开线上视频会议，商讨“停课不停学”期间英语教学如何具体实施，从学习形式到上课内容，人员分工等方面进行科学合理的统筹安排，经过多次商讨，制定了“双线上”+线下的“三线”教学模式：即线上微课及AI英语线上闯关学习。起初，老师们对于AI的课程设置和操作不太了解，她便安排老师们一起进行学习，交流培训。除此之外，提升英语教师的语言能力素养一直是我们重要且迫切的任务，线上期间，也没有停止组内校本研修，每周召集组内老师进行线上教学研讨，解决教学难题。

“责任”在心，“勤”字当头。英语老师们在课余时间段认真备课，广泛收集优秀的微课资源，精细的安排每节线上英语课的任务安排，设计合理的线下巩固训练，及时反馈班上每一名孩子AI闯关情况，就是这种百分之百的投入，坚守，精耕细作，成就了这支素质过硬的队伍！

 

这些老师们，他们用无疆大爱坚守着自己的岗位，坚定自己的信念，在平凡的教学一线上做着不平凡的教书育人工作。正是因为有这样一批英杰人的奉献、坚持，才培养了一批批英杰的精英。我们坚信疫情的阴霾终将散去，待到秋叶起舞时，师生将会齐聚英杰校园，一起谱写新的篇章！