面对新中考、新高考，“得语文者得天下”已成共识，无需赘言。那么，作为家长，应该怎么支持孩子的语文学习呢？

    就平时学习而言，家长可以做这样几件事：

 1、 坚持写家长语文教育手记。你可以准备一个专门的本子，记录孩子的语文学习情况，包括自己的观察，与孩子的谈话，与老师的聊天，以及自己上网、读报、看电视、与人聊天等额外的资料搜集记录。保存这个本子，在孩子人生的某个时刻，当作一个礼物送给他。

    2、 坚持阅读孩子的作文。作文是语文作业里的重头戏，你不妨看看，孩子极有可能写到你呢。如果你能读懂，文通字顺，书写美观，就大致可以判断这是一篇好文章了。你还可以跟孩子作短暂的交流，让他知道你是他的粉丝，他无形中会受到非智力因素的潜移默化。

   3、坚持给孩子一点语文干货。你可以每周给孩子推荐一条精致的微信，在他吃饭时读给他听；也可以搜集一篇美文或精彩的时文，打印下来，让他睡觉前浏览一遍，这可能会成为他的写作素材。最专业的家庭语文教育行为，当然是阅读经典了。和孩子同读经典，实在是一种享受，因为孩子要读的，你先读过了，读出一定的想法了，然后与孩子能有一定深度的交流，那种共沐书香、共话美好的感觉的确很惬意。

    就假期学习而言，家长可以做这样几件事：

1、规划孩子。

假期是提优补差的大好时机，围绕某一点进行深度训练，可以起到明显的提升效果。你可算一下，比如语文差，但若是放一个小长假，每天用固定的2小时来补补，心无旁鹜，定点打卡，相当于几周的在校时间呢。   

    2、放松孩子。

尽可能抽时间，至少出去玩一次，事先详尽地搜集一下当地的风土人情、名胜古迹，确保游有收获。就语文学习而言，玩的地方最好是文化底蕴深厚所在地。当然也可以共同欣赏文化色彩浓郁的传统文化电视节目，如 《朗读者》、《中国诗词大会》、《汉字英雄》、《见字如面》、《品三国》等，去涵养孩子的文化积淀。

    3、支持孩子。

我们可以效仿欧阳修母亲来一个“画荻教子”，为孩子购买必备的个性化语文学习资料，如老师推荐的名著、参考资料等;主动参加学校组织的各种语文亲子活动，如 阅读节、观影分享、编辑家谱等，陪伴孩子一起亲近语文、融进语文。

4、创设氛围。

    曾经，某位女士为了使孩子爱上读书，将家里的所有桌子都换成书桌。我们未必如此“痴情”，但一定要努力去创设一种语文学习的氛围，比如 给孩子买一本精美的积累本、练笔本、日记本，给孩子专门的书架，客厅、卧室设计具有文味。如果家里没有好的环境，可以和孩子一起去图书馆学习，更有氛围。

学好语文，幸福一生！亲爱的家长朋友，让我们一起加油！

作者简介：

庞洋 初中部优秀青年语文教师。十余年杏坛耕耘，始终信奉：为人师表，不光要有知识，更要有人格的魅力，使教育在亲其师，信其道的其乐融融的气氛中进行，也使教师自己的生命质量不断得到提升。

文稿：庞洋

编辑：向芳莉

初审：陈国武

终审：杜建武